以龙狮为笔，绘中学体育文化新篇：教学现状洞察与推广策略探究

一、引言

1.1研究背景

舞龙舞狮作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的民间智慧与精神内涵，在中华文化的长河中源远流长。它不仅是一种富有民族特色和魅力的舞蹈艺术形式，更是中华民族精神的象征，体现了中华民族团结合力、奋发向上的精神品质。

在现代教育体系中，中学教育作为培养青少年综合素质的关键阶段，肩负着传承和弘扬民族文化的重要使命。将舞龙舞狮引入中学教学，具有多方面的重要意义。从文化传承角度来看，随着全球化进程的加速和多元文化的冲击，中华传统文化面临着严峻的挑战，一些传统技艺和文化习俗逐渐被边缘化。中学阶段是青少年价值观和文化认同