基本信息
文件名称:2025年高考生物总复习考点培优课时练13光合作用的原理.docx
文件大小:915.27 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-05-28
总字数:约7.14千字
文档摘要

第三单元课时练13光合作用的原理

选择题1~4题,每小题5分,5~9题,每小题6分,共50分。

一、选择题

1.(2021·广东,12)在高等植物光合作用的卡尔文循环中,唯一催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco,下列叙述正确的是()

A.Rubisco存在于细胞质基质中

B.激活Rubisco需要黑暗条件

C.Rubisco催化CO2固定需要ATP

D.Rubisco催化C5和CO2结合

2.(2024·扬州期中)如图所示生理过程中,PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质,CF0、CF1构成ATP合成酶。下列说法错误的是()

A.PSⅡ、PSⅠ内含易溶于有机溶剂的色素

B.PQ转运H+的过程需要消耗电子中的能量

C.线粒体中存在类似于ATP合酶的膜是线粒体内膜

D.小麦光合作用产生的O2被细胞呼吸利用至少需要经过4层磷脂双分子层

3.(2020·天津,5)研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()

A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质

B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2

C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原

D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素

4.(2024·武汉联考)如图为光合作用暗反应的产物磷酸丙糖的代谢途径,其中磷酸丙糖转运体(TPT)的活性是限制光合速率大小的重要因素。已知:CO2充足时,TPT活性降低;磷酸丙糖与Pi通过TPT的运输严格按1∶1的比例进行转运。据图分析,下列有关叙述正确的是()

A.叶肉细胞的光合产物主要是以淀粉形式运出细胞的

B.暗反应中磷酸丙糖的合成需要消耗光反应产生的ATP

C.若磷酸丙糖的合成速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则有利于蔗糖的合成

D.农业生产上可以通过增加CO2来提高作物中淀粉和蔗糖的含量

5.(2023·湖北,8)植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体,PSⅡ光复合体含有光合色素,能吸收光能,并分解水。研究发现,PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ,通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(如图所示)。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是()

A.叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降,PSⅡ光复合体对光能的捕获增强

B.Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱

C.弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合,不利于对光能的捕获

D.PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O2

6.(2024·武汉期中)如图为真核细胞中两种传递电子并产生ATP的生物膜结构示意图。据图分析,下列有关叙述正确的是()

A.图甲为叶绿体内膜,图乙为线粒体内膜

B.两种膜产生ATP的能量直接来源均为H+的跨膜运输

C.自养需氧型生物的细胞中都既有图甲结构又有图乙结构

D.图甲中NADPH为电子最终受体,图乙中O2为电子最终受体

7.(2024·菏泽期末)科研人员对绿色植物光暗转换过程中的适应机制进行研究。测定绿色植物由黑暗到光照的过程中CO2吸收速率(μmol·m-2·s-1)和光反应相对速率(μmol·m-2·s-1)的变化,结果如图。下列叙述正确的是()

A.黑暗时植株的CO2吸收速率为-0.1μmol·m-2·s-1,与线粒体内膜产生CO2有关

B.由黑暗转变为光照条件后,叶肉细胞中NADPH和ATP的量会一直增加

C.光照0~0.5min光反应相对速率下降,与暗反应激活延迟造成NADPH和ATP积累有关

D.光照2min后,光反应和暗反应速率均稳定,暗反应速率大于光反应速率

8.(2025·江西部分高中联考)为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,实验人员对拟南芥野生型WT和突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒面积进行了研究,结果如图所示,其中黑暗结束是指将WT和ntt1置于黑暗中培养一段时间后,黑暗结束时检测淀粉粒面积。下列相关叙述不合理的是()

A.黑暗状态下,WT和ntt1的叶绿体均不能通过进行光合作用来合成淀粉

B.长时间光照有利于ntt1积累大量淀粉

C.叶绿体中淀粉的合成依赖于细胞质中ATP的供应

D.根据图中信息不能推测nttl在光照条件下光合作用情况

9.研究者发现植物根系能够从环境中吸收葡萄糖。为提高苹果果实含糖量,研究者利用同位素标记技术进行实验,处理及结果如表。依据实验结果,下列说法错误的是()

苹果树根系置于含有13C标记的葡萄糖培养液中

用13C标记的CO2处理苹果叶片,根系置于普通葡萄糖培养液中

根系13C含量(mg)

非根系13C含量(m