考前17天化学实验基础（选择题）
考情分析+高考预测+应试必备+真题回眸+名校预测+名师押题
年份
试卷
考点
2024
山东卷
化学实验操作规范
2024
新课标卷
铁与水蒸气反应
2024
浙江卷
实验室制氯气、酸碱滴定、测定中和反应的反应热、乙酸乙酯的制备
2024
安徽卷
物质的鉴别
2024
河北卷
实验室安全
2024
湖北卷
物质的分离、提纯
2024
辽宁卷
实验方法和试剂使用
2024
江苏卷
反应原理、装置及操作
2024
湖南卷
实验事故的处理
2024
浙江卷
实验方案的评价
2024
广东卷
氯气的制备
2024
甘肃卷
实验操作、现象和结论
2024
重庆卷
实验原理或方法
2024
江西卷
物质的推断
2024
海南卷
实验及现象、结论
2024
广西卷
实验操作规范
2024
贵州卷
实验操作、现象和结论
2023
江苏卷
氯气的实验室制备原理及装置
2023
海南卷
除杂操作及除杂试剂
2023
广东卷
NH3的干燥、收集、制备、喷泉实验
2023
浙江卷
实验方案设计、现象和结论
2023
辽宁卷
物质的鉴别和检验
2023
湖北卷
乙酸异戊酯的制备
2023
湖男卷
玻璃仪器的选用
2023
山东卷
实验室事故处理方法
2023
重庆卷
实验装置或操作
2022
广东卷
浓硫酸性质、SO2的性质
2022
广东卷
氯气的净化、收集、性质检验及尾气处理
2022
海南卷
化学实验操作
2022
湖北卷
实验装置或现象
2022
湖南卷
化学实验操作
2022
江苏卷
二氧化硫的制备
2022
山东卷
试剂实验室保存、溶液的配制
2022
浙江卷
化学实验方案设计、现象和结论
结合近年高考命题趋势与2025年考试动态，化学实验选择题的命题将呈现“基础强化、创新深化、跨学科融合”的特点。实验仪器的选用与基本操作是高考对实验基础的考查，主要以实验仪器的名称与选用，基本操作的正误判断，实验装置的组装以及试剂的选用与存放等为侧重点进行命题，出现频率高，试题难度小。微型实验的设计与评价，属于高考必考题型，关键是明确实验方案设计的目的，理解实验的原理，在熟知相关物质性质的基础上，选择适合的实验仪器以及实验步骤，分析现象和数据，从实验原理的科学性和可行性、实验操作的安全性和简约性、实验效果是否明显、是否对环境产生污染等角度，作出正确而合理的选择、评价和结论。在复习时注意结合教材实验、高考真题与模拟题，形成“基础巩固-能力提升-创新突破”的三级复习体系，以应对2025年高考的新挑战。
一、实验仪器的选用与基本操作
1．常考仪器的识别与使用
仪器简图与名称
主要用途
使用方法和注意事项
用于固体物质的高温灼烧
可直接加热
用于溶液的蒸发、浓缩、结晶
可直接加热
三颈烧瓶
液体和固体或液体间的反应器，常用于条件严格的有机反应
可隔陶土网加热
直形冷凝管常用于组装蒸馏装置；球形冷凝管常用于组装冷凝回流装置，将蒸气冷凝为液体
冷却水的流向：下进上出
分液漏斗
常用来向反应器中添加液体及装配反应器；梨形漏斗常用于分液
①使用前应检漏；
②分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
恒压滴液漏斗
用于反应中随时添加液体，其中a管的作用是平衡气压，使液体顺利流下
使用前需检查是否漏液；用于制取气体时上部玻璃塞不要取下
容量瓶
用于配制一定物质的量浓度的溶液
①使用前检查是否漏水；
②定容时，视线与凹液面最低处相平
用于中和滴定，准确量取液体的体积，精确度：0.01__mL
①“0”刻度在上方；
②使用前检查是否漏水；
③读数时，视线与凹液面最低处相平；
④要用待装液润洗；
⑤酸式滴定管不能盛装碱性溶液，碱式滴定管不能盛装酸性、氧化性溶液
2．实验操作
(1)测定溶液pH：将一小块pH试纸放在干燥洁净的表面皿上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央，待变色稳定后再和标准比色卡对照，读出对应的pH。
(2)容量瓶检漏：向容量瓶中加入一定量的水，塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶倒立过来，观察瓶塞周围有无水漏出，如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧，再把容量瓶倒立过来，检查是否漏水，如果仍不漏水，方可使用。
(3)检查滴定管是否漏水
①酸式滴定管：关闭活塞，向滴定管中加入适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若2分钟内不漏水，将活塞旋转180°，重复上述操作，如果仍不漏水，方可使用。
②碱式滴定管：向滴定管中加入适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若2分钟内不漏水，轻轻挤压玻璃球，放出少量液体，再次观察滴定管是否漏水，如果仍不漏水，方可使用。
(4)滴定管赶气泡
①酸式滴定管：右手将滴定管倾斜30°左右，左手迅速打开