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文档摘要

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基于实验探究的初中物理学生创新思维培养的实践研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨基于实验探究的初中物理教学中学生创新思维的培养策略。通过分析当前初中物理教学现状，结合实验探究的特点，提出了具体的实践方法。研究表明，实验探究不仅能提升学生的动手能力，还能有效激发其创新思维，对提高物理教学质量具有重要意义。

**关键词**：实验探究；初中物理；创新思维；教学实践

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**一、引言**

随着教育改革的不断深入，培养学生的创新思维已成为现代教育的重要目标之一。初中物理作为一门以实验为基础的学科，具有独特的优势，能够通过实验探究有效培养学生的创新思维。本文将从两个方面探讨基于实验探究的初中物理学生