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《西风的话》教学设计

《西风的话》教学设计

【教材分析】：

本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐赏识，唱歌，配乐诗朗读，绘画四个方面来表现“秋天”，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个主题。

【设计理念】：

正值金秋季节，本课设计以当季季节为主题紧抓教材，引导学生围绕“秋”进展听赏，感受，参与进展艺术表演。

【课型类别】综合课

【教学目标】：

1、学问与技能：

学唱《西风的话》，学习用自然、伸展的声音唱歌秋天的美景。2、过程与方法：

充分渗透供给自主、合作、探究的学习方式这一教学理念。3、情感态度与价值观：

在反复倾听、唱歌《西风的话》的过程中，唤起学生对音乐、对