谢谢您，于老师
书法，给予了我内心的平和与精神的宁静。而有一个人，在我追求书法艺术的道路上默默支持我、鼓励我、教导我。即使再累、在不耐烦，他也毫无怨言。他就是我的书法老师——于老师。
于老师工作认真负责，教导学生一丝不苟，即使学生的字写不好，比赛没获奖，他也不会指责，而是耐心的鼓励，挑出毛病。
于老师对我的爱如雨露滋润鲜花的成长，像阳光普照着大地万物，没有于老师的教诲，就没有我的前进与成长。感恩的种子在我的心中萌芽，感恩老师，是老师让我在困难面前勇往直前，是老师让我的书法越来越好。
有一回，学校举行了“艺术节”比赛，我参加了其中的书法竞赛。于老师就让我一星期去一次美术室，他指导我练习。每一次，于老师都早早的来到美术室等我。他持着笔，一字一顿地写着每一个字，边写边指着一个个笔画，教我怎么写更好看。这个字“应该上宽下窄，笔画流畅，字体平衡”，那个字“得横划稍斜，竖笔微正……”美术室里暑气布满了每一个角落，一丝风也没有，如凝固了一般。于老师额头上密密麻麻的黄豆大小的汗珠，时不时地顺着脸颊流下，汗水浸湿了后背。可于老师毫不在乎，仍旧认真地给我写范字，边写边指导。那时候我不明白，老师的汗水代表着什么，但现在我懂了，那滴滴洒下的汗水，藏着于老师对我的关心疼爱啊！在老师的关爱下，我取得了好成绩。
于是，我骄傲了；骄傲了，自然在第二轮的比赛中，我失利了。我本以为于老师会责怪我，因为我让他的辛勤教导、洒下的汗水付诸东流。可没想到他不仅没有责骂我，还和我一起探讨那些字笔画不正确，哪里有毛病，并鼓励我下一次努力。于老师拍拍我的后背，语重心长地对我说：“孩子，‘骄傲使人落后’骄傲之心人不可有，虽然比赛成绩并不重要，但是你要努力去做，去练，尽自己全力去完成，而不是高傲自大，三两下将作品完成便聊了事，来，我来看看你的字哪些地方出了毛病，下次可千万别再犯了！”说着，便又知道我写字。我看着于老师被汗水浸湿的后背，十分感动，又极其惭愧。
华丽的语言道不尽我对于老师的感恩之情，但我还是想说：于老师，谢谢您！是您让我拥有了宁静的精神与平和的心态。