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文档摘要

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破茧与蝶变：语块教学法重塑高中英语教学新生态

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。高中英语教育作为培养学生英语综合能力的关键阶段，对于学生未来的学习、工作和生活具有深远影响。然而，当前高中英语教学现状却存在诸多亟待解决的问题。

传统的高中英语教学理念相对滞后，过于注重语法和词汇的讲解，以应付考试为主要目标，而忽视了学生实际语言运用能力的培养。在这种理念的指导下，教学模式往往较为单一，通常是教师在课堂上进行知识的灌输，学生被动接受，缺乏有效的互动与实践环节，导致学生的学习积极性和主动性不高。教学设备和资源的不足也在一定程度上限制了