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小学语文课堂中编程在语文教师专业发展中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中编程技术在语文教师专业发展中的应用实践。通过分析编程在语文教学中的价值，以及语文教师在运用编程技术过程中所面临的挑战与机遇，本文提出了具体的实践策略，以期为语文教师的专业成长提供借鉴。

关键词：小学语文课堂，编程，语文教师，专业发展，应用实践

一、引言

（一）编程技术在语文教学中的价值

1.提高语文教学效率：在小学语文课堂中，编程技术可以辅助教师进行课堂管理，如自动记录学生出勤、作业完成情况等。同时，编程技术还可以帮助教师设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，从而提高教学效率。

2.拓宽语文教学资源