小学科学教育案例：校园周边环境治理公众参与度影响因素分析论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，以校园周边环境治理为案例，探讨公众参与度的影响因素。通过对校园周边环境治理的实际观察和分析，旨在为提升公众参与度提供有益借鉴。

关键词：小学科学教育；校园周边环境治理；公众参与度；影响因素

一、引言与背景

（一）小学科学教育的重要性

1.提升学生的科学素养

小学科学教育是培养学生科学素养的重要途径，通过引导学生关注身边的自然环境，激发他们对科学的兴趣，使他们从小就树立正确的科学观念。在校园周边环境治理过程中，学生可以亲身参与实践，提高他们的观察、分析和解决问题的能力。

2.培养学生的社会责任感

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