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小学阶段校园文化建设与小学生道德素养提升的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段校园文化建设与小学生道德素养提升之间的关系，通过分析校园文化建设的内涵、价值以及小学生道德素养培养的重要性，提出相应的策略，以期促进小学生道德素养的全面提升。

关键词：小学阶段；校园文化建设；道德素养；提升

一、引言

（一）1.校园文化建设的内涵与价值

校园文化是指在一定的社会历史条件下，学校师生在长期的教育实践中共同创造的一种精神财富。它包括学校的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等多个方面。校园文化建设对于学生的全面发展具有重要意义。首先，校园文化作为一种隐性课程，对学生的人格塑造、道德修养、审美情趣等方面