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小学阶段校园垃圾分类教育政策支持与实施路径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段校园垃圾分类教育政策支持与实施路径，通过对校园垃圾分类教育概念进行深入阐述，分析现有政策支持体系，提出具体实施路径，以期为我国校园垃圾分类教育的推广提供理论支持和实践指导。

关键词：小学阶段；校园垃圾分类；教育政策；实施路径

一、概念阐述

（一）1.校园垃圾分类教育

校园垃圾分类教育是指在小学阶段，通过课堂教学、实践活动、环境建设等多种途径，对学生进行垃圾分类知识传授、意识培养和行为引导的一种教育形式。这种教育旨在让学生认识到垃圾分类的重要性，掌握垃圾分类的基本方法，养成良好的垃圾分类习惯，从而提高环保意识，为构建