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文档摘要

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小学科学教学中探究式学习与环保意识培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了在小学科学教学中，探究式学习与环保意识培养的有效结合途径。通过分析教学实践案例，提出相应的教学策略，旨在提高学生的环保意识，培养其科学素养。

关键词：小学科学教学，探究式学习，环保意识，实证研究

一、引言与背景

（一）探究式学习在小学科学教学中的应用

1.探究式学习的内涵及其在小学科学教学中的重要性

探究式学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生通过观察、实验、讨论等方式，主动发现问题、解决问题。在小学科学教学中，探究式学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践