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文档摘要

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初中历史教学中校园周边历史遗迹的利用论文

**摘要**：本文探讨了在初中历史教学中如何有效利用校园周边的历史遗迹，以提升学生的历史学习兴趣和实践能力。通过对背景的深入分析，揭示了当前历史教学中存在的资源利用不足问题，并提出了具体的改进策略。研究表明，合理利用校园周边历史遗迹，不仅能丰富教学内容，还能培养学生的历史素养和家国情怀。

**关键词**：初中历史教学；校园周边；历史遗迹；资源利用；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.传统历史教学模式的局限性

在传统的初中历史教学中，教师往往依赖于教材和课堂讲授，忽视了校园周边丰富的历史遗迹资源。这种单一的教学模式使得历史学习变得枯燥乏味