小学道德与法治教育中跨文化比较下的学生社会责任感培养研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为研究对象，通过跨文化比较的视角，探讨在全球化背景下如何培养学生社会责任感。文章首先对相关概念进行阐述，包括社会责任感以及跨文化比较在道德与法治教育中的应用，进而提出具体培养策略。

关键词：道德与法治教育；跨文化比较；社会责任感；小学教育

一、概念阐述

（一）1.社会责任感的内涵

社会责任感是指个人在道德与法治教育的影响下，对国家、社会、他人及自然环境的关爱与担当。它包括对国家法律法规的遵守、对公共事务的参与、对他人权益的尊重以及对环境保护的责任。社会责任感是现代社会个体必备的品质，对于构建和谐社会、