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文档摘要

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小学艺术课程实施中的困境与满意度提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学艺术课程实施过程中所面临的困境，并提出相应的满意度提升策略。通过深入分析，本文列举了小学艺术课程实施中的两点主要困境，并针对每一点提出了三个具体的解决策略，以期为我国小学艺术教育的发展提供参考。

关键词：小学艺术课程；困境；满意度；提升策略

一、概念阐述

（一）小学艺术课程实施中的困境

1.教师专业素质不高

在我国小学艺术教育中，教师的专业素质是影响课程实施效果的关键因素。一方面，许多艺术教师的学历和职称较低，专业素质不高，难以满足艺术课程的教学需求；另一方面，部分教师对艺术教育的重要性认识不足，缺乏教学热情，导致课堂教