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文档摘要

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基于问题导向的高中数学实验课程设计与实施研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中存在的问题，探讨了基于问题导向的高中数学实验课程的设计与实施策略。通过分析问题导向教学法的优势，结合实际教学案例，提出了具体的课程设计与实施方法，旨在提高学生的数学素养和实践能力。

关键词：问题导向；高中数学；实验课程；设计与实施

一、引言

（一）1.当前高中数学教学存在的问题

在我国高中数学教学中，长期存在一些问题，这些问题在一定程度上影响了学生的学习效果和兴趣。首先，传统的教学方法过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实际需求和兴趣培养。这种填鸭式的教学方式使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。