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文件名称:初中生地理空间思维训练与图书漂流活动实施策略论文.docx
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更新时间:2025-05-28
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文档摘要

初中生地理空间思维训练与图书漂流活动实施策略论文

摘要:本文旨在探讨如何通过图书漂流活动,培养初中生的地理空间思维。文章首先阐述了地理空间思维训练的重要性,接着分析了图书漂流活动的实施策略,旨在为初中地理教学提供一种创新的教育模式。

关键词:初中生;地理空间思维;图书漂流;实施策略

一、引言

(一)地理空间思维训练的重要性

1.地理空间思维是地理学科的核心素养

地理空间思维是指人们对地理事物的空间分布、空间关系和空间变化的认知能力。这种思维能力是地理学科核心素养的重要组成部分,对于学生理解地理现象、分析地理问题具有重要意义。在初中阶段,培养学生的地理空间思维,有助于他们更好地认识世界,提高地