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小学生语文、数学、英语学习兴趣差异的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学生语文、数学、英语学习兴趣的差异，分析了影响小学生学习兴趣的背景因素，旨在为提高小学生学习兴趣提供参考依据。

关键词：小学生；语文；数学；英语；学习兴趣；实证研究

一、背景分析

（一）语文学习兴趣差异背景分析

1.家庭因素：在家庭环境中，父母的文化程度、教育观念以及家庭氛围等因素，对小学生语文学习兴趣的形成产生重要影响。父母文化程度较高的家庭，孩子更容易受到良好的熏陶，对语文产生浓厚的兴趣。而父母教育观念落后、家庭氛围紧张的家庭，则可能导致孩子对语文学习产生抵触情绪。

2.教育资源：在我国，教育资源分配不均