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高中劳动教育课程对学生劳动观念转变的实证研究论文

摘要：本文通过对高中劳动教育课程对学生劳动观念转变的实证研究，探讨了劳动教育在培养学生正确劳动观念、提升综合素质方面的积极作用。本文采用问卷调查、访谈等方法，分析了劳动教育课程对学生劳动观念转变的具体影响，为高中劳动教育课程改革提供了有益参考。

关键词：高中劳动教育；学生劳动观念；转变；实证研究

一、引言

（一）1.劳动教育课程的背景及重要性

在我国，劳动教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯具有重要意义。随着社会经济的发展和科技的进步，人们对劳动的认识越来越深入，劳动教育课程在高中阶段的实施显得尤为重要