第14课
风俗活动趣味多（人自然社会）二年级
01教学目标02课堂导入03学习目标04拓展延伸05课堂小结06板书设计
01教学目标1、通过阅读浙江各地一些传统风俗活动的介绍，了解了浙江风俗活动的种类以及浙江风俗活动的特点。从中学习到中国人民的团队精神和协作能力。2、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。3、能够利用网络资源查找相关资料，关注浙江风俗活动的发展动态。4、通过搜集有关风俗活动的资料以及举办风俗活动资料展，提高信息搜集能力和筹措能力。
02课堂导入
浙江各地都有一些传统的风俗活动。你还知道哪些风俗活动?02新知讲解西湖龙舟赛：每年端午节期间，在杭州西湖举行的龙舟比赛是一项具有悠久历史的传统活动。
02新知讲解金华斗牛青田鱼灯
龙是中华民族的象征，我们都是龙的传人在生活中，有许多和龙有关的风俗活动。02新知讲解赛龙舟
02新知讲解舞板凳(dèng)龙舞布龙舞百叶龙
05新知讲解知识拓展西湖赛龙舟的特点？历史悠久：西湖赛龙舟有着悠久的历史，可以追溯到古代的祭祀活动和民间娱乐。
风俗活动常常伴随着美丽的传说，寄托着人们美好的心愿。02新知讲解
传说很久以前，有一年大旱，井枯了，河干了，粮食颗粒无收，百姓苦不堪言。02新知讲解
这事被东海里的一条水龙知道了，它不顾一切跃出水面，降了一场大雨。万物复苏，百姓得到解救。02新知讲解
水龙因为私自降雨，违反了天规，被剁成一段一段撒向大地。人们忍着悲痛，把水龙放在板凳上，并把它连接起来，希望水龙能复活。于是，舞板凳龙的习俗就形成了。02新知讲解
05新知讲解知识拓展人们的做法体现了什么精神？展现了怎样的美好愿景？坚韧不拔和团结奋进的精神。展现出祈求风调雨顺、五谷丰登、国泰民安以及驱邪避凶的美好愿景。
05新知讲解知识拓展
搜集有关风俗活动的图片、传说等资料，举办一次风俗活动资料展。02新知讲解活动海宁观潮节：这个传说讲述了吴越时期，钱塘江的潮水总是逆流而上，引发洪水灾害。钱镠为了保护百姓，决定用弓箭射退潮水。他站在宝石山上，一箭射中潮头，迫使潮水转向，从此钱塘江不再逆流。
07拓展延伸1、非遗文化
07拓展延伸2、浙江风俗活动对浙江经济产生了什么影响？这些风俗活动不仅在国内市场上广受欢迎，在国际市场上也享有很高的声誉。它们不仅为当地带来了可观的经济效益，还促进了旅游业的发展。
07拓展延伸3、浙江风俗活动为什么得以传承？深厚的历史文化底蕴：浙江有着悠久的历史和灿烂的文化，许多风俗活动都有着深厚的历史渊源和文化内涵。
07拓展延伸4、我们如何更好地传承浙江风俗活动？利用课余时间参观博物馆、展览和工艺展示，亲身体验和观察工艺品的制作过程。
08课堂小结《风俗活动趣味多》课程小结：我们了解了杭州西湖龙舟赛和绍兴黄酒节这两个具有代表性的浙江风俗活动。通过视频和图片展示，我们仿佛身临其境，感受到了现场的热闹气氛和浓厚的文化氛围。西湖的秀美风光与激烈的龙舟比赛相结合，让人心旷神怡；而绍兴黄酒节上，各种传统民俗表演和丰富的黄酒品种则让我们大开眼界。
09板书设计风俗活动趣味多一、浙江风俗活动介绍二、赛龙舟介绍三、其他的风俗活动课后作业1、在父母陪同在网上搜索还有那些有关于浙江风活动的资料，收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。