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文件名称:2025北京上庄燃气热电有限公司招聘生产管理部热控主管笔试历年参考题库附带答案详解.docx
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总页数:55 页
更新时间:2025-05-28
总字数:约4万字
文档摘要

2025北京上庄燃气热电有限公司招聘生产管理部热控主管笔试历年参考题库附带答案详解

一、选择题(共100题)

1、一列队伍沿直线匀速前进,某时刻一传令兵从队尾出发,匀速向队首前进送命令,他到达队首后马上原速返回,当他返回队尾时,队伍行进的距离正好与整列队伍的长度相等。问传令兵从出发到最后到达行走的整个路程是队伍长度的多少倍:

A.1.5

B.2

C.

D.

正确答案选项:参考答案:C

参考解析:

第一步:判断题型------本题为普通行程问题

第二步:分析解题:

假设队伍长度为1,传令兵速度为,队伍速度;

根据队伍前进时间与传令兵所用时间相同,可列:,化简为,令,解得;

根据时间相同,路程比等于速度比,故传令兵走的路程是队伍长度的倍。

故本题选C。

2、下列句子中,成语使用正确的一项是:

A.大家就环保问题缘木求鱼,踊跃发言,热烈讨论,已经预示着此次研讨会将获得巨大的成功。

B.暴雨导致山体滑坡,大量房屋塌陷,解放军战士明火执仗,在深山老林里寻找幸存者的下落。

C.日本侵略者的士气受到巨大重创,众多迹象集中显示其最主要的原因是师出无名,不得人心。

D.改革开放三十年来,电子技术企业经过革新,产量和质量迅速上升,收到了事倍功半的效果。

正确答案选项:参考答案:C

参考解析:

本题为成语辨析题。

A选项:缘木求鱼是比喻做事方向或办法不对,不可能达到目的。与句子想要表达的“获得巨大的成功”语义矛盾,所以A错。

B选项:明火执仗形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。与句子想要表达的“努力寻找幸存者的下落”感情色彩不符,所以B错。

D选项:事倍功半指做事花费用或精神多而得到的效果小。句子想表达“事半功倍”的意思,所以D错。

C选项:师出无名意思是指出兵没有正当的理由,也泛指行事没有正当的理由。符合句意。

故本题选C。

3、方阵训练时,教官让40名学生站成一行面向自己。教官喊出某个数字后,该数字倍数的同学要向后转。第一次教官喊了数字3,喊完第二次数字后,他发现面向自己的学生还有24名。教官第二次喊的数字是:

A.4

B.5

C.6

D.7

正确答案选项:参考答案:D

参考解析:

①分析题意:

40个人站一排,第一次喊3,,即13人后转,还有40-13=27人面对教官。

②依次代入选项:

A选项:若第二次喊4,即10人后转(其中3人是从后面向前转,7人是从正面向后转),此时面对教官人数为27+3-7=23≠24,排除。

B选项:若第二次喊5,,即8人后转(其中2人是从后面向前转,6人是从正面向后转),此时面对教官人数为27+2-6=23≠24,排除。

C选项:若第二次喊6,,即6人后转(6是3的2倍,这6人是从后面向前转),此时面对教官人数为27+6=33≠24,排除。

D选项:若第二次喊7,,即5人后转(其中1人是从后面向前转,4人是从正面向后转),此时面对教官人数为27+1-4=24,符合题意,当选。

故本题选D。

4、湖陆风是指湖陆之间相互转换的热力环流现象。入夜以后,陆地降温速度比湖水快,近地面空气变冷变重,而湖水降温慢,温度比陆地高,空气暖而轻,形成上升气流,陆上气流流向湖心形成陆风。太阳升起后,陆地吸热和升温速度比湖水快,直至陆上空气升温形成上升气流,湖面空气流向陆地形成湖风。

根据上述定义,下列诗句最能体现湖陆风现象的是:

A.轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走

B.潮没具区薮,潦深云梦田。朝随北风去,暮逐南风旋

C.鸱枭养子庭树上,曲墙空屋多旋风

D.鹊飞山月曙,蝉噪野风秋

正确答案选项:参考答案:B

参考解析:

Ⅰ识题型:题干较短且核心成分易于辨识,采用核心成分分析法

Ⅱ找核心:

湖陆之间相互转换的热力环流现象

Ⅲ析选项:

B选项:诗句意为“潮水沉没于太湖,潮水沉没于云梦泽里的田地,早上顺着北风驾船进入湖中打鱼采菱,傍晚乘着南风,可以毫不费力地驾船回家。”描述了湖水以及陆地形成风的具体情况,符合定义,当选。

A选项:诗句意为“轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。”诗句只涉及风,未涉及湖水,不符合定义,排除。

C选项:诗句意为“庭院里的树上,凶猛的猫头鹰都养出了小雏;曲折的院墙,空荡的房屋,多有旋风翻卷”诗句只涉及风,未涉及湖水,不符合定义,排除。

D选项:诗句意为“曙光微明,月挂西山,鹊鸟出林,寒蝉在初秋的野外晨风中嘶声噪鸣”诗句只涉及风,未涉及湖水,不符合定义,排除。

故本题选B。

5、现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的,突出的表现是:概论、文学史和各种理论展示的课程太多,作家作品与专书选读太少,结果呢,学生刚上大学可能还挺有灵气,学了几年后,理论条条有了,文章也会操作了,但悟性与感受力反而差了。

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