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活动策划感恩节活动方案6篇
我们制定方案的意义在于确保每个环节都有清晰的目标，制定全面的活动策划方案能够帮助组织提高执行效率，确保活动效果与资源利用的双重提升，下面是本店铺为您分享的活动策划感恩节活动方案6篇，感谢您的参阅。
活动策划感恩节活动方案篇1
一、活动目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、活动时间：
小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）
中大班11月22日下班3、00-4、00
三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）
四、前期工作：
1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）
3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。
五、活动流程：
（一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！
（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。
（三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。
静态游戏：
中班——感恩盛宴系列家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。
大班——合作分享系列家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。
动态游戏：
中班蒙眼过障碍游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。
大班学做小妈妈游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。
各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
六、活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。
活动策划感恩节活动方案篇2
一、活动背景
节日来临，为XX学员们举办创意活动，促进学员交流。
二、活动意义与目的
1.回馈少儿学员，加强学员对学校的黏性。
2.给学员最愉悦的练习所学英语的机会，并提高其学员学习英语的兴趣。
3.扩大学校知名度，吸引新学员。
三、活动名称
中文名称：感恩节
英文名称：thanksgivingday
四、活动时间及地点
活动时间：XX年11月27日14、00-16：00
活动地点：XXXX英语天誉校区
报名时间：XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00
五、活动简介
本次活动内容为组织学员参加感恩节活动，教会孩子们如何感恩父母。
六、活动流程
前期准备：
1.sa邀约学员参加活动，填写感恩节报名申请表，负责人员数
量及汇总，amber.11.25
2.活动物品采购，kitty。11.15
3.活动音乐和活动电影下载。megan11.25
4.游戏设计kitty11.25
5.准备感恩节ppt（相关知识及问题制作），stacey+sookie11.23（stacey于11.27下午13:00把ppt拷贝在4，5，6，7，8，11号教室）。
6.准备彩印的玉米90个，一张纸上10个，共9张，把它们全部裁剪下来。celia+hans+ivy11.25
7.分别标有数字1-10的乒乓球乘以6组，共60个。纸盒6个。（乒乓球教学部有，纸盒子可找前台借）helen+maggie+tina11.25
8.号码牌设计catalina+kitty11.15
9.各环节完成情况确认与汇总，kitty。11.25
注意：13:00所有的老师一起将90个玉米藏在2，3.9，10，12号教室和大厅，不要藏在办公区域。
中期活动：
1.签到tina13:30
tina与前台工作人员a组织到场学员签到，并分组、发号码牌（标明相应教室）
2.候场
到场学员在活动区，megan放活动音乐，等候活动开始。
3.场控：kitty
4.活动开始14:00
活动开始，各教室负责的老师做warmup和讲解活动规则。5mins
4号：ben+hans，5号：sam+ivy，6号：anna+sookie，7号：celia+maggie，8号：meg