第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日学习目标1.掌握气旋和反气旋的形成、气流特征、天气特点。2.理解锋面气旋的形成原因。认知难点1.气旋、反气旋和锋面气旋的形成。2.简易天气图的判读。第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日自学指导默读课本P34-45页，思考下列问题：1.什么是高压、低压系统？为什么又叫气旋、反气旋系统？2.北半球低压系统中气流水平方向上怎么运动？垂直方向上呢？3.北半球高压系统中气流水平方向上怎么运动？垂直方向上呢？4.锋面气旋的成因是什么？对我国天气的影响是什么？常出现在那个纬度？第3页，共29页，星期日，2025年，2月5日等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域低压：高压：高压脊：从高压延伸出来的狭长区域低压槽：从低压延伸出来的狭长区域高压脊线：高压脊中各等压线上弯曲最大处的各点连线低压槽线：低压槽中各等压线上弯曲最大处的各点连线几个基本概念第4页，共29页，星期日，2025年，2月5日气旋中心气压低、四周气压高的大气水平涡旋。下图表示北半球近地面某处的气压状况，运用前面有关风的知识，分析此时ABCD处气流的运动情况103010201010辐合ABCD逆时针思考气压梯度力气流运动ABD101010201030C顺时针辐散反气旋中心气压高、四周气压低的大气水平涡旋。西北风东北风西南风东南风东南风西北风西南风东北风低高第5页，共29页，星期日，2025年，2月5日辐合辐散反气旋水平气流不断往外辐散，中心空气质量减少，反气旋还能继续存在和发展吗？ABD101010201030C逆时针气旋水平气流不断辐合，越聚越多的空气跑到哪了？103010201010ABCD顺时针请画出南半球近地面气旋反气旋中气流运动方向活动第6页，共29页，星期日，2025年，2月5日气旋天气系统.swf反气旋系统.swf气旋和反气旋控制下的天气状况是怎样的？思考第7页，共29页，星期日，2025年，2月5日判断所属的天气系统及所在的半球北半球北半球南半球南半球气旋北逆南顺反气旋北顺南逆课堂反馈第8页，共29页，星期日，2025年，2月5日气旋和反气旋判断手半握，大拇指与四指垂直。大拇指代表气流的垂直运动方向，四指的指向为水平气流的流向。原则：南左北右右手南半球左手北半球右手气旋的判断反气旋的判断技能培养左手第9页，共29页，星期日，2025年，2月5日反气旋实例我国北方秋季“秋高气爽”的天气7、8月份长江中下游地区的伏旱天气拓展第10页，共29页，星期日，2025年，2月5日气旋实例拓展台风和气旋的关系？狂风、暴雨、风暴潮第11页，共29页，星期日，2025年，2月5日找出图中的天气系统以及它们出现的位置思考气旋实例气旋常常与锋面结合在一起，称为锋面气旋锋面气旋容易在那个热量带形成？温带气旋前后第12页，共29页，星期日，2025年，2月5日低分析低压槽附近的气流运动情况北方的冷空气南方的暖空气北方的冷空气南方的暖空气ABCD2.ABCD谁是主动气团探究3.分析此时ABCD四地的天气情况气压梯度力气流运动锋面气旋的形成（北半球）N第13页，共29页，星期日，2025年，2月5日锋面气旋模型（北半球）气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更为强烈，往往产生云、雨、雪，甚至造成暴雨、雷雨、大风降温等天气。4.锋面气旋控制下容易出现哪些天气现象，为什么探究第14页，共29页，星期日，2025年，2月5日高气压梯度力气流运动高压脊线附近气流向外辐散，冷暖气团不能相遇，所以不能形成锋面探究5.有锋面反气旋吗？ABCD第15页，共29页，星期日，2025年，2月5日列表比较气旋与反气旋项目气旋反气旋气压分布状况水平（四周）气流状况北半球南半球垂直中心气流状况天气状况典型天气举例：低压高压逆时针旋转辐合顺时针旋转辐散上升下沉多阴雨天气晴朗台风温带气旋我国北方秋季“秋高气爽”的天气顺时针旋转辐合逆时针旋转辐散长江中下游伏旱小结第16页，共29页，星期日，2025年，2月5日欧洲赤壁位于长江中游典型的季风区内，冬季盛行偏北风，为什么会出现局部地区的东南风？探究第17页，共29页，星期日，2025年，2月5日高低高低1012.5