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语言表演教师培训体系构建与实践演讲人：日期:

目录0401语言表演教育基础理论02教师核心能力培养模块03教学实践与课堂设计05资源支持与专业发展04赛事与测评驱动教学

01语言表演教育基础理论

语言表演是以语言为主要表达手段，通过声音、表情、肢体动作等艺术形式来展现文学作品、故事、角色等内容的一种表演形式。语言表演具有文学性、艺术性、教育性、娱乐性等特征，旨在通过表演活动培养孩子们的语言表达、审美、创造力等方面的能力。语言表演定义艺术特征语言表演的定义与艺术特征

青少儿语言发展心理学基础心理发展阶段青少儿语言发展经历了不同的阶段，如语言感知、语言理解、语言表达等，每个阶段都有其特点和规律。