课题电子商务案例分析概述（二）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握电子商务案例分析的分析模型
教学目标（2）能够判断案例的电子商务模式
素质目标：
感受我国信息化建设的成就，树立民族自豪感和自信心
教学重点：网络消费者的含义与特征
教学重难
教学难点：制订满足网络消费者需求的策略
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学查找资料，了解电子商务案例分析的相关
课前任务知识
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】让学生思考以下问题：
问题导入你认为我们需要从哪些方面分析电子商务案例？
【学生】聆听、阅读、思考、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解电子商务分析模型的相关知识
1.4电子商务案例分析模型
【教师】利用多媒体展示电子商务案例分析模型图片（详见教材），讲解新知
商业模式分析
案例基本
技术模式分析
情况汇总
判断电子
经营模式分析总结与建议
传授新知商务模式
案例价值
管理模式分析
网络定位
资本模式分析
电子商务案例分析模型可以分为4部分，每个部分都有相应的任务，各部分层层递进，直至得出最终结论。
（1）第一部分的主要任务是快速阅读案例，初步判断案例企业的电子商务模式。
（2）第二部分的主要任务有两个，一是全面搜集资料，对案例企业的基本情况进行汇总；二是准确定位案
例企业在价值网络中的地位和角色。
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（3）第三部分是案例分析的关键环节，一般就案例企业的商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资
本模式等进行系统性分析。案例分析不必面面俱到，可以根据案例企业的基本情况和特点选择合适的切入点。
（4）第四部分主要是对案例企业进行总结，并提出改进建议。
1.4.1判断案例的电子商务模式
进行电子商务案例分析，必须首先判断案例的电子商务模式，把握这种电子商务模式的特征和分类，进而
了解其在电子商务活动中的应用，为案例分析奠定基础。
【课堂互动】
【教师】请大家根据前面学习过的电子商务模式分类知识，在表格空白处填写与所列电子商务网站对应的
电子商务模式。填写完毕后，以两人为一组，互相对照填写结果。若两人的结果有差异，则进行讨论：