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宁波职业技术学院成人高等教育
2021级机械制造与自动化专业人才培养方案
（业余，专科）
一、培养目标
本专业培养具有良好职业道德和可持续发展能力素质，掌握机械制造、电气控制、计算机应用等知识，具备自动化设备生产安装应用维护、设计改造、现场管理等能力，面向现代装备制造业设备操作、工艺、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理岗位的德智体美劳全面发展的复合型技术技能型人才。
二、培养要求
1、知识要求
1）熟悉零件图、装配图的表达方法，了解典型零件结构及其功能；
2）熟悉公差配合相关知识，了解表面质量与加工方法的选择；
3）熟悉各种拆装工具、测量工具；
4）了解电子技术及电工基础知识；熟悉常用电器元件；
5）熟悉数控设备电气控制原理，了解数控电器柜结构；
6）了解液压气动各类元件功能，熟悉常见液压回路；
7）熟悉三维软件建模，了解编制程序方法；
8）熟悉设备零部件和整机的精度检测内容及要求；
9）熟悉数控系统，伺服系统和PLC控制系统；
10）了解机电设备营销和管理相关知识。
2、能力要求
1）能够手工绘制以及识读零件图和装配图，以及利用CAD软件绘制零件图、装配图；
2）能够操作普通机床以及利用钳工工具加工配做零件；
3）能够利用仪器识别测量电子元器件，能够绘制常见电气控制系统原理图，并根据电气原理图进行电气装接；
4）能够识读零件图技术要求，熟悉运用各种测量仪器检测零件尺寸；
5）能够识读液压和气动基本回路；
6）能够利用仪器检测设备零部件精度，并能够进行调整；
7）能够对设备几何精度、位置精度及工作精度进行检测并调整；
8）能够正确连接设备系统，并能够判断常见故障并进行维修；
3、素质要求
1）思想品德
爱祖国、爱劳动，为中华民族的复兴勤恳工作；忠于人民、忠于党、忠于企业，做团队道德模范。
2）道德素养
爱岗敬业，遵循社会公德，遵守国家法律和企业规章制度；诚实守信，在知法守法的前提下，言必行，守时有度。
3）职业意识
遵守设备操作规范，安全作业；履行节约，树立成本意识和效益意识；建立企业6s管理理念，加强环保意识。
4）职业素养
勤于思考，勇于创新，具备竞争意识；善于学习，自主学习，能够主动接受新知识、新理念，逐步培养解决问题的能力；具备集体观念，注重团队合作；具备较强的语言表达与沟通能力，一定的外语应用能力；熟练运用办公软件和专业相关软件。
三、修业年限
修业年限2.5年。
四、毕业要求
学生须修完本方案规定的75学分，总学时数1800学时。
五、课程设置
本专业设置的课程有：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用数学、计算机应用基础、英语（一）、英语（二）、应用文写作、机械制图和CAD、电工电子技术、液压与气压传动、金属材料与热处理、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM、PLC技术及工程应用、工业机器人、钳工训练、电气控制和电工训练共17门课程及专业综合调研。
附件：机械制造与自动化专业教学进度计划表（业余）
课程类别
课程名称
学分
学时
第一学年
第二学年
第三学年
线下
线上
1
2
3
4
5
通识类
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3
36
36
√
应用数学
3
36
36
√
计算机应用基础
4
48
48
√
英语(一)
3
36
36
√
英语（二）
3
36
36
√
应用文写作
2
24
24
√
小计
18
216
216
专业类
机械制图和CAD
6
72
72
√
电工电子技术
6
72
72
√
液压与气压传动
3
36
36
√
金属材料与热处理
3
36
36
√
机械设计基础
4
48
48
√
机械制造基础
4
48
48
√
CAD/CAM
4
48
48
√
PLC技术及工程应用
3
36
36
√
工业机器人
2
24
24
√
小计
35
420
420
职业能力类
钳工训练
6
72
72
√
电气控制和电工训练
8
96
96
√
专业综合调研
8
96
96
√
小计
22
264
264
合计
75
900
900