基本信息

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文档摘要

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探寻“90后”大学生思想脉络，构建精准思政教育路径

一、引言

1.1研究背景与意义

“90后”大学生，作为中国高等教育的重要对象，他们的成长历程与时代的脉搏紧密相连，在社会发展的进程中占据着举足轻重的地位。自2008年首批“90后”踏入大学校园，他们便逐渐成为高校学生的主体，其思想观念、行为方式和价值取向不仅深刻影响着校园文化的发展，也对整个社会的未来走向产生着深远的作用。深入研究“90后”大学生的思想政治教育，具有极为重要的现实意义和深远的历史意义。

从国际环境来看，“90后”大学生成长于全球化深入发展的时代。随着信息技术的飞速进步，世界各国之间的经济、文化和政治联