课题第二十课药物疗法与过敏试验（一）
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解药物的种类
（2）熟悉药物的管理方法
（3）熟悉影响药物作用的因素
（4）掌握给药的原则，以及给药护理评估
教学目标（5）掌握一般药物和特殊药物口服给药的方法
技能目标：
能根据患者实际情况，规范完成口服给药
素质目标：
（1）学会站在患者的角度思考问题，具有同理心与换位思考的能力，能够建立良好的护患关系
（2）自觉培养严谨细致的工作作风，以科学严谨、一丝不苟的态度对待工作
教学重点：药物的种类、药物的管理、影响药物作用的因素、给药的原则、给药护理评估、口服给药的方法
教学重难点
教学难点：根据患者实际情况，规范完成口服给药
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（33min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实践（15min）→课堂小结（3min）→作业布
置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪
考勤
律性，掌握学生的出
（2min）
【学生】按照老师要求签到勤情况
【教师】讲述案例“多一支的药物”，并随机邀请学生回答问题
某天下午交班前，护士长核对液体发现43床两条相同的临时医嘱：NS1001+美
罗培南0.5g静脉点滴st，在备注上间隔12小时输入，其中一条临床医嘱已执行，另通过案例导入的方
案例导入一条临时医嘱没有执行但没有药物，经调查发现是A护士配置第一袋时多加了一支，法，引导学生思考案
（10min）将美罗培南0.5g（1支）配成1g（2支）。例中给药的基本知识，
问题：A护士的工作犯了什么错误？激发学生的学习兴趣
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：给药的基本知识
【教师】讲解药物的种类、药物的管理、影响药物作用的因素、给药的原则、给药通过学生讨论、表
传授新知的护理评估等知识格梳理和老师讲解，
（33min）使学生了解给药的基
第一讲给药的基本知识
本知识
一、药物的种类
按给药途径不同可分为以下几种：
（1）内服药：分为固体剂型和液体剂型，前者包括片剂、丸剂、散剂、胶囊等，
后者包括溶液剂、酊剂、