基本信息

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文档摘要

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广西当代大学生情感认同图景与情感教育策略探究

一、绪论

1.1研究背景与缘起

在当今社会快速发展的时代背景下，大学生作为社会未来的栋梁，其情感认同与情感教育问题日益受到广泛关注。大学时期是个体情感发展和成熟的关键阶段，也是情感问题频发的时期。这一时期，大学生面临着身份认同、学业压力、职业规划、人际交往等诸多挑战，他们的情感世界丰富且复杂，情感波动较为频繁。

从个人成长角度来看，大学生正处于身心发展的重要转型期，生理逐渐成熟，心理却尚未完全稳定。积极的情感体验，如自信、乐观、热爱等，能够助力他们更好地应对困难，激发内在潜能，培养坚韧不拔的意志和创新思维，从而促进认知能力的提升和健全人格的塑造。