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“五育融合”的内涵、框架与实现

从“五育并举”到“五育融合”，已经成为新时代中国教育变革与发展的基本趋势。

2019年，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出“五育并举”的指导方针，要求“突出德育实效”“提升智育水平”“强化体育锻炼”“增强美育熏陶”“加强劳动教育”。

“五育”并非彼此独立，而是“五位一体”的，“五育融合”与“五育并举”是手段与目的的关系。

如何构建“五位一体”的育人体系，成为当前我国新时期深化教育教学改革的攻坚难题。

当前，关于“五育融合”理论研究处于起步阶段。

“五育融合”的时代