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文件名称：中国英语能力等级量表对英语教师语言评价素养的影响研究.docx
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更新时间：2025-05-29
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文档摘要
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《中国英语能力等级量表》对英语教师语言评价素养的影响研究
随着我国英语能力测评体系建设的推进，《中国英语能力等级量表》对英语教师教学和评价实践的影响日益显现。通过对5位一线英语教师一对一的深入访谈，调查他们学习、应用和研究《量表》的情况和《量表》对其语言评价素养的影响。研究发现，在知识、能力、原则及态度4个维度，《量表》的理论学习和评价实践会对英语教师的语言评价素养产生积极影响，教学经历和授课学段是其中的干预因素。建议充分发挥《量表》的指导性价值，切实提升英语教师的语言评价素养和评价者身份认同。
2018年《中国英语能力等级量表》（以下简称