初中英语作业分层教学对提高学生英语学习兴趣的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中英语作业分层教学对提高学生英语学习兴趣的影响。通过分析分层教学的理论基础和实践应用，结合具体教学案例，研究其在激发学生学习动机、提升学习效果方面的作用。研究发现，分层教学能够有效满足不同层次学生的学习需求，增强学生的学习自信心和兴趣，进而提高英语学习成绩。

**关键词**：初中英语；分层教学；学习兴趣；教学效果

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一、引言

随着教育改革的不断深入，如何有效提高学生的英语学习兴趣成为初中英语教学的重要课题。传统的“一刀切”教学模式往往忽视了学生个体差异，导致部分学生因学习难度过大或过小而失去学习兴趣。