“双一流”建设工科高校科技成果转化能力评价体系构建与提升路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球科技竞争日益激烈的当下，科技创新已成为国家综合实力和国际竞争力的核心要素。“双一流”建设作为我国高等教育领域的重要战略举措，旨在推动一批高校和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等教育的整体水平和国际影响力。工科高校在科技创新中占据着举足轻重的地位，其科技成果转化能力对于推动经济社会发展、实现科技自立自强具有不可替代的作用。

随着“双一流”建设的深入推进，工科高校在科研资源投入、科研团队建设、科研平台搭建等方面取得了显著成效，产出了大量的科技成果。然而，与发达国家高校相比，我国“