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文档摘要

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现代教育理论发展与应用;06;01;教育哲学基础形成;行为主义到建构主义转型;当代跨学科理论融合;02;建构主义学习原理;认为人类的智能是多元化的，包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、肢体-动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然观察智能等。;人本主义教育主张;03;