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2025年4月部分小学四年级独立作业
【积累与运用】
将正确选项的序号填写在括号里。
1.下列加点字读音无误的一项是（）
A.窥伺（kuī）脂肪（zhǐ）渗透（shèn） B.麦秆（gān）羞怯（qiè）譬如（pì）
C.朦胧（lóng）头颅（lú）仲夏（zhōng） D.炫彩（xuàn）腔调（qiāng）概率（lǜ）
2.下列词语字形正确的一项是（）
A.照列隐形解闷羽翼 B.节拍忧虑讨厌怒吼
C脱离账子奇幻藤萝 D.隧道晌午饭倌率领
3.对下列加点词解释不正确的一项是（）
A.日长篱落无人过（白天变长了） B.树头新绿未成阴（阴暗）
C.白发谁家翁媪（老妇） D.四时田园杂兴（随兴而写的诗）
4.下列句子中，冒号使用有误的一项是（）
A.同学们唱着：《春天在哪里》的歌曲，走进操场。
B.它温柔可亲：用身子蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
C.那么多的绿色：墨绿、浅绿、翠绿、粉绿……
D.在天晴了时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
填空。
5.“漫”字用音序查字法查找，先查音序（），再查音节（）；还可以用部首查字法来查找，先查部首（），再查（）画。“漫”的解释有：①水过满，向外流。②到处都是；遍。③广阔；长。④不受约束；随便。⑤莫；不要。“漫无目的”中“漫”的意思是（）。
6.读拼音，结合语境写词语。
美丽的乡村，一道（）dútè的风景，一幅（）héxié的画卷：（）wǎnxiá中，几个孩子正在追逐着低飞的（）qīngtíng；（）wūyán下，农民们在一起谈笑风生。
7.我会展示语言积累。
（1）诗词意味无穷。在诗词中，我们可以领略迷人的田园风光：“梅子金黄杏子肥，________”；可以感受梅花高洁乐观的品质：“俏也不争春，________，________，她在丛中笑”。
（2）诗歌，带我们用美丽的眼睛看世界。冰心思念着那片大海，“哪一次我的思潮里________？”艾青赞叹那充满生机的绿色，“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地________……”关于诗歌，英国诗人华兹华斯这样说：“诗是强烈感情的________，它源于___________。”
8.下雨天，乐乐把伞让给没带伞的同学，自己却被雨淋湿了。妈妈对他说：“_________。”（运用明贬实褒的手法写句子）
9.假期快要到了，乐乐要和家人外出旅行。
出发前，导游对乐乐说：“后天上午九点，请你和家人到小区门口，我会开车去接你们。”请将导游的话帮乐乐转述给他爸爸妈妈，注意人称的转换。
____________
10.仿照例句，将句子补充完整。
飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
________，________，________，构成了美丽的校园风光。
11.从以下事物中选择一种，仿照例句将其颜色描写得更生动
木兰天池的水天边的红霞雨后的天空
例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
______________
判断下面说法的正误，正确的在对应括号里打“√”，错误的打“×”。
12.如果想读科普类的作品，可以看李四光的《看看我们的地球》。（）
13.“一些鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”句中的“应该”可以去掉。（）
14.诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”。（）
15.我们在横格纸上书写一段话时，一般行距要比字距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。（）
16.“资料保存在电脑的文件夹里。”句中加点词在原有意思基础上有了新的意思。（）
【阅读与鉴赏】
整本书阅读。阅读下面语段，完成练习。
为什么铁会生锈？为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？
17.如果身边有同学在生活中产生了以上疑问，可以推荐他读（）（填序号）
A.神话传说 B.寓言故事 C.童话故事 D.科普作品
18.判断作者是从哪个角度观察生活并提出疑问的。（填序号）
A．看到的现象B．听到的声音C．触到的感觉
（1）铁会生锈（）
（2）炉子里的柴会毕剥作响（）
阅读《母鸡》节选语段，然后答题。
①它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的