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小学语文阅读教学中的数据驱动教学效果分析论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨了数据驱动教学在提高学生阅读理解能力方面的实际效果。通过分析实际案例，提出了数据驱动教学在小学语文阅读教学中的具体应用方法，以及如何根据数据分析结果调整教学策略，以实现教学效果的优化。

关键词：小学语文阅读教学；数据驱动；教学效果；策略调整

一、概念阐述

（一）1.数据驱动教学的概念

数据驱动教学，是指教师依据学生的学习数据，进行教学决策和教学策略调整的过程。在小学语文阅读教学中，数据驱动教学要求教师关注学生的学习进度、阅读能力、兴趣爱好等多方面数据，以便更好地指导学生阅读，提高他们的阅读理解能力。

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