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文档摘要

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《认识经济全球化》一课的教学反思与改进

一、教学内容的深度

在教授《认识经济全球化》这一课时，通过聚焦进博会这一热门时政话题，能够较好地将抽象的经济全球化概念具象化。从“汇”全球探究经济全球化的表现，让学生能够直观地从进博会琳琅满目的展品中看到商品、服务、技术、资金和劳务等要素在全球范围内的流动。例如，在让学生说出不同展区、不同国家热销商品的环节，有效地引导学生关注到经济全球化下各国商品的互通有无，从而理解经济全球化最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。

在阐述经济全球化的不同表现形式时，如生产全球