新部编六年级上册道德与法治第9课知法守法依法维权
主讲人：XXX
目录
发现身边的法律
01
破解维权密码
02
法律创意工坊
03
小公民行动指南
04
法治未来式
05
发现身边的法律
PARTONE
对话AI机器人：法律是什么？
通过与AI机器人进行语音问答，学生们可以直接提问关于法律的问题，如“法律有什么作用”，AI机器人会即时解答，揭开法律的神秘面纱。
AI语音问答互动
01
展示智能生成的普法漫画，这些漫画以生动有趣的画面呈现法律知识，例如用漫画展示交通规则相关法律，让学生更直观地理解法律。
智能普法漫画展示
02
校园侦探挑战赛
学生使用AR技术扫描校园场景，如教学楼、操场等，识别其中的法律元素。
AR扫描校园场景
关注食堂的食品安全公示，这涉及到食品安全相关法律，让学生明白保障食品安全的法律要求。
食堂食品安全公示
在扫描过程中，学生需要识别消防通道标识，了解消防相关法律规定，如消防通道必须保持畅通。
消防通道标识识别
01
02
03
反转小剧场：如果没有法律
学生们进行即兴表演，呈现没有法律的无序社会场景，如市场上随意哄抬物价、道路上交通混乱等。
01
即兴表演无序社会
运用夸张的表演手法，突出没有法律时社会的混乱，与有法治的有序社会形成鲜明对比。
02
夸张手法对比
通过表演，让学生深刻体会到法律对于维护社会秩序、保障人民权益的重要性。
03
凸显法治重要性
破解维权密码
PARTTWO
共享单车维权实录
深圳中学生骑行维权案例剖析
深圳14岁男生小许骑行时被凸起砖块绊倒致车子受损，他冷静将地砖归位，拍照并拨打110，交警认定是路面问题并开具事故责任认定书。
01
02
维权流程图解动画展示
以动画形式呈现小许的维权流程：发现受损-固定证据（拍照）-联系交警-获得责任认定-反映问题-妥善处理，让同学们清晰了解维权步骤。
AI换脸诈骗实验室
01
设置AI换脸诈骗的模拟场景，如骗子利用换脸技术伪装成亲友借钱等，让同学们直观感受诈骗手段。
02
开展互动游戏，让同学们在游戏中扮演不同角色应对诈骗，如识破诈骗话术、拒绝转账等，演练个人信息保护策略。
03
游戏结束后，总结有效的个人信息保护策略，如不随意透露个人信息、核实对方身份等，并让同学们分享自己的应对经验。
模拟网络诈骗场景
互动游戏演练
策略总结与分享
校园调解员特训营
设置借书纠纷场景，同学们分别扮演借书人、出借人、调解员，通过沟通协商解决借书未还等问题，学习调解技巧。
角色扮演处理借书纠纷
01
模拟球场冲突场景，如争抢场地、碰撞引发矛盾等，同学们扮演冲突双方和调解员，化解冲突，维护校园和谐。
角色扮演处理球场冲突
02
活动结束后，组织同学们交流调解过程中的经验和不足，共同提升调解能力和处理校园纠纷的水平。
经验交流与提升
03
法律创意工坊
PARTTHREE
法治主题密室逃脱
营造逼真的密室环境，让学生仿佛置身于真实的法治情境中。在闯关过程中，不断有新的挑战和线索出现，增加游戏的趣味性和紧张感，使学生在玩乐中学习法律知识。
沉浸式闯关体验
设计交通场景谜题，比如展示一张复杂的交通路口图片，图片中有违反交通规则的行为，学生要根据交通法规找出违规之处，并通过回答正确数量或违规类型来解开谜题，进入下一关。像图片中有车辆闯红灯、行人不走斑马线等情况。
交通法规谜题挑战
在密室中设置与消费者维权相关的谜题，例如给出一个消费纠纷案例，让学生根据《消费者权益保护法》等相关法律知识找出正确的维权步骤，这些步骤的数字组合就是打开下一道门的密码。如案例为购买到过期食品，学生需正确回答可要求退款、赔偿等步骤，对应数字组成密码。
消费者维权密码关卡
法律知识电竞赛
利用专门开发的答题对战小程序，学生可以在手机或电脑上参与竞赛。小程序会随机出题，实时显示答题进度和结果，增加竞赛的公平性和透明度。
答题对战小程序
设置宪法相关的题目，从基础的宪法原则、公民权利义务等知识开始，逐步增加难度。学生通过答题获得积分，达到一定积分可晋升段位，如青铜、白银、黄金等，激发学生深入学习宪法的兴趣。
宪法主题段位挑战
以民法典为主题，涵盖物权、合同、人格权等各编的内容。题目结合生活中的实际案例，让学生运用民法典知识进行解答。同样通过积分晋升段位，促使学生全面了解民法典。
民法典主题段位挑战
未来法庭VR体验
学生可以在VR体验中扮演不同的角色，如法官、律师、原告、被告等。通过不同角色的视角，深入理解法律程序和法律适用，提高他们运用法律解决实际问题的能力。
角色体验与学习
借助先进的虚拟现实技术，为学生呈现一个逼真的校园欺凌案件庭审现场。学生可以身临其境地感受法庭的庄严和法律的权威，仿佛自己就在庭审现场。
虚拟现实模拟庭审
选取典型的校园欺凌案例进行详细还原，