北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题18：散文阅读C卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1.散文《春》的作者是（）
A.朱自清B.老舍C.巴金D.冰心
2.下列选项中，属于散文特点的是（）
3.散文《荷塘月色》中，作者描绘的荷塘景色特点是（）
A.宁静B.喧闹C.冷清D.恐怖
4.散文《背影》中，作者通过描写父亲的（），表达了对父爱的赞美。
A.语言B.动作C.神态D.心理
5.散文《秋天的怀念》中，作者通过对（）的描写，表达了对母亲的思念。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
6.散文《济南的冬天》中，作者通过对济南冬天的描写，表达了对家乡的（）
A.怀念B.厌恶C.热爱D.无所谓
7.散文《从百草园到三味书屋》中，作者通过对百草园和三味书屋的描写，表达了对（）的向往。
A.童年B.学校C.家庭D.社会
8.散文《故乡》中，作者通过对故乡的描写，表达了对故乡的（）
A.怀念B.厌恶C.热爱D.无所谓
9.散文《匆匆》中，作者通过对时间的描写，表达了对时间流逝的（）
A.无所谓B.怀念C.惊讶D.感伤
10.散文《绿》中，作者通过对绿色的描写，表达了对自然的（）
A.怀念B.厌恶C.热爱D.无所谓
二、填空题（每题2分，共20分）
11.散文《春》中，作者通过描绘春天的（）、（）、（），表达了对春天的喜爱。
12.散文《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的描绘，营造了一种（）的氛围。
13.散文《背影》中，作者通过描写父亲的（），表达了对父爱的赞美。
14.散文《秋天的怀念》中，作者通过对（）的描写，表达了对母亲的思念。
15.散文《济南的冬天》中，作者通过对济南冬天的描写，表达了对家乡的（）。
16.散文《从百草园到三味书屋》中，作者通过对百草园和三味书屋的描写，表达了对（）的向往。
17.散文《故乡》中，作者通过对故乡的描写，表达了对故乡的（）。
18.散文《匆匆》中，作者通过对时间的描写，表达了对时间流逝的（）。
19.散文《绿》中，作者通过对绿色的描写，表达了对自然的（）。
20.散文《草原》中，作者通过对草原的描写，表达了对草原的（）。
三、简答题（每题5分，共20分）
21.散文《春》中，作者通过描绘春天的哪些景象，表达了对春天的喜爱？
22.散文《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的描绘，营造了一种怎样的氛围？
23.散文《背影》中，作者通过描写父亲的哪些细节，表达了对父爱的赞美？
24.散文《秋天的怀念》中，作者通过对哪些景象的描写，表达了对母亲的思念？
四、阅读理解题（每题10分，共20分）
25.阅读散文《春》选段，回答问题。
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
（1）作者通过哪些比喻描绘春天？
（2）这些比喻表达了作者对春天的什么情感？
26.阅读散文《荷塘月色》选段，回答问题。
“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”
（1）作者通过对荷塘月色的描绘，营造了一种怎样的氛围？
（2）这些描绘表达了作者对自然的什么情感？
五、写作题（20分）
一、选择题答案：
1.A2.D3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.D10.B
二、填空题答案：
11.草原12.月光13.父亲14.母亲15.故乡16.时间17.百草园18.三味书屋19.春天20.荷塘
三、简答题答案：
21.作者通过描绘春天的花、草、风、雨等景象，表达了对春天的喜爱。
22.作者通过对荷塘月色的描绘，营造了一种宁静、优美的氛围。
23.作者通过描写父亲的语言、动作、神态等细节，表达了对父爱的赞美。
24.作者通过对秋天景象的描写，表达了对母亲的思念。
四、阅读理解题答案：
25.
（1）作者通过比喻描绘春天像小姑娘、像健壮的青年。
（2）这些比喻表达了作者对春天的喜爱和赞美。
26.
（1）作者通过对荷塘月色的描绘，营造了一种宁静、优美的氛围。
（2）这些描绘表达了作者对自然的热爱和赞美。
五、写作题答案：
（略）
1.散文阅读：本试卷主要考察了学生对散文阅读的理解和分析能力，包括对散文主题、情感、意境等方面的把握。
2.文学作品欣赏：通过阅读理解题，考察了学生对文学作品的欣赏能力，包括对作品语言、结构、情感等