家校协同：连云港市C小学英语教学中家长参与的深度剖析与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，英语教育在小学课程体系中的地位愈发关键。通过早期的英语学习，小学生能够培养语感、锻炼听说读写的基本能力，为日后更高层次的英语学习筑牢根基。

家长在孩子的成长与学习过程中扮演着不可或缺的角色，在小学英语学习领域，家长的参与同样意义重大。家长积极参与孩子的英语学习，能够营造浓厚的家庭英语学习氛围，激发孩子的学习兴趣和积极性。例如，家长与孩子一起观看英语动画片、阅读英语绘本，在亲