;1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。
2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。
3．了解我国宇航员的优秀素质，学习他们的崇高精神。;【杨利伟】辽宁省葫芦岛市绥中县人，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。中国进入太空的第一人。;2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。;炽热轮廓俯瞰
确凿稠密烧灼;【耐人寻味】形容值得让人仔细体会，琢磨。;一、速读课文，根据小标题概括文章各部分的内容。;第一部分：起飞时的生死考验（升空）;二、阅读过程中，小标题带给你怎样的好处？;三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外？他又有怎样的心理活动或举动？;令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服;“我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。”
（出现神秘的敲击声）;“窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越多……”（返程时舷窗出现裂纹）;“其实最折磨人的就是这段过程了。————每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道怎么办”（抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人）;细读课文，边读边思考以下问题：
一、在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
二、你认为杨利伟是个怎样的人？
（请用我从文章中_______句子中看出，杨利伟是一个________的人。;一、在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。;2、“我没有看到长城”;3、“不是当时的声音，我就不能签字……准确地再现过。”;4、在“归途如此惊心动魄”中有5时35分、5时58分、6时4分、6时14分、2003年10月16日6时23分。;二、你认为杨利伟是个怎样的人？
（请用我从文章中_______句子中看出，杨利伟是一个________的人。;（1）“就这一下……所有的人都鼓掌欢呼起来。”;（2）“我曾俯瞰我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。”;这篇文章展现了我国宇航员首??太空飞行的一些经历，叙述了“我”在飞行过程中所遭受的痛苦、紧张和意外及“我”当时的心理活动和举动，表现了航天员不惧困难，敢于挑战的精神和严谨、科学的态度。;太空一日;随堂练习