在世界范围内，关于文明的定义有上百种之多，具体到社会发展史角度，就是指人类社会何时进入到国家形态。

——摘自《中华文明探源工程成果集萃》;第1课中华文明的起源与早期国家;;一;;;新知讲解;;新知讲解;自主学习;新知讲解;良渚文化玉钺;;二;;什么是“禅让制”呢？;;;材料引导;;;三;;;;;;结合教材P6-7，梳理西周兴亡过程;西周的制度;;阅读下列材料：指出西周分封的对象及特点有哪些？;周：封建亲戚，以藩屏周;商之继统法，以弟及为主而以子继辅之，无弟然后传子。……未尝有嫡庶之别也。

——王国维《殷周制度论》;;;;土地制度：井田制;38;材料一：“皇天无亲，惟德是辅；民心无常，惟惠之怀”

——《尚书·蔡仲之命》;探究：结合夏商周时早期国家的表现，概括早期国家的特点;课堂小结;当堂巩固;当堂巩固;当堂巩固;封建