生物必修一《细胞与分子》知识点总结
柏玲
第一部分,细胞得成分
第一节,从生物圈到细胞
(1)细胞就就是生物体结构和功能得基本单位,同时又就就是生物体代谢和遗传得基本单位。生命活动离不开细胞(病毒也要寄生在细胞中才能生存）。
(２)生命系统得结构层次
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈
(多细胞动物)
（细胞就就是最基本得生命系统，也就就是最小得生命系统,病毒,分子，原子都不就就是生命系统)
单细胞生物,一个细胞就就就是一个个体,无“组织“,无”器官“,无”系统”
植物:则无“系统”这一层次,只有多细胞动物才有完整得生命层次
第二节细胞得多样性和统一性
细胞得多样性:表现多种细胞得结构和功能不同(神经细胞,红细胞，肌肉细胞)就就是细胞分化得结果,根本原因就就是基因有选择得表达。
细胞得统一性:细胞虽然结构和功能不同，但都具有细胞质,细胞膜,及遗传物质。
真核生物:植物,动物,真菌(蘑茹,木耳,酵母菌霉菌)
有细胞结构得生物
生物原核生物:细菌，蓝藻(发菜,念珠藻,蓝球藻，颤藻)
无细胞结构得生物:病毒
(1)病毒:没有细胞结构,靠寄生生活,由蛋白质和核酸组成,分为DNA,和ＲＮA病毒
DNA病毒:噬菌体RNA病毒:HIV，ＳＡRS,烟草花叶病毒
（2）细菌:凡就就是有形状词在菌字前得都就就是细胞(大肠杆菌,葡萄球菌,)及衣原体,
支原体(没有细胞壁）,放线菌,醏酸菌,乳酸菌，立克次氏体等。
(3）蓝藻:自养生物,属生产者,含藻蓝素及叶绿素,能进行光合作用。
(4)原核生物真核生物得对比区别
真核生物
原核生物
大小
较大(1０-100μm)
较小(1-10μm)
细胞核
有成型得细胞核,核仁、有染色质
拟核状态:无核膜、无核仁
细胞器
线粒体、核糖体、叶绿体、高尔基体等
只有核糖体
细胞壁成分
纤维素、果胶
肽聚糖
染色质
有，(DNA和蛋白质组成）
无,(但含有DNA及蛋白质,没有结合在一起)
转录、翻译
转录在核内,翻译在细胞质，依次进行
同一时间同一地点
细胞分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂?
二分裂
基因结构?
编码区就就是不连续,有内含子和外显子之分
编码区连续,无内含子
实例
真菌、动物、植物细胞等
细菌、放线菌、蓝藻等
(5）细胞学说得建立及内容
主要创立者:施来登，施旺,
意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性
内容中得考点：(蓝色字为常考之处)
①细胞就就是一个有机体,一切动植物都就就是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构、(生物)
②细胞就就是一个相对独立得单位,既有她自己得生命，又对与其她细胞共同组成得整体得生命起作用。(独立)
③新细胞可以从老细胞中产生
从学说得建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点:
科学发现就就是很多科学家得共同参与，共同努力得结果。
科学发现得过程离不开技术得发展。
科学发现需要理性思维和实验得结合。
4、科学学说得建立过程就就是一个不断开拓、继承、修正和发展得过程。
二，显微镜得应用
①右手拿镜臂,左手拿镜座
②两眼同时看,左眼看目镜观察，右眼画图
③移动装片时，向物体得同一方向移动,就就就是与实际材料(装片)移动得相反,因为在镜下看到得物体就就是倒象(目标在右上角，如果您想把她移到中央,就还就就是向右上角移动)
④因为在镜下看到得物体就就是倒象，所以如果就就是ｂ在镜下则就就是q就就就是180度得转,(您可以把本子倒过来看,就就就是镜下得情况)
⑤显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
⑥显微镜放大得物体得长或宽而非体积，面积，表面积等,圆则就就是直径
镜筒得长短
离装片远近
细胞得数目
体积得大小
光线
放大得倍数
光圈得大小
低倍镜１0倍
短
远
多
小
亮
小
小
高倍镜40倍
长
近
少
大
暗
大
大
⑦
镜筒
放大得倍数
目镜
长
小
反相关
物镜
长
大
正相关
从低倍镜换到高倍镜得几个步骤
①在低倍镜下找到目标(容易找到,观察到得细胞数目多)
②移动玻片,使目标移到视野得中央
③转动转换器,换成高倍镜(40倍)
④调光,转支光圈或就就是反光镜
⑤转动细准焦螺旋，直到看清物像为止
有关计算题
A在1０倍镜得视野中8个细胞横排排列,如果换为高倍镜,则在视野中