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文档摘要

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教学目标的书写及改进

作为一名新教师，对教学目标的最直观感受还是停留在师范生阶段，教学目标是一堂课的出发点和归宿，但是过于理论化的知识对于当时的我并没有太大的感悟，直到我真正接触一线教学以后，尤其是在经过下面一件事后，使得我对教学目标的认知更加深刻。

那正好是第一次月考结束的时候，我的课代表给我发了一段话，让我陷入沉思，他的言语中处处透露着他的困惑，返校后，我找他聊天，他说上课其实大部分知识都能听懂，但是有的时候不知道听什么，反正就是坐在教室里听就好了，在考试之前也不知道复习什么。我把这种情况给我的师傅说了以后，我的师傅一针见血地指出