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文件名称:涓涓细流让思考与教学同行.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-29
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文档摘要
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让思考与教学同行
各位同仁:
大家下午好!非常荣幸能够跟大家聊一聊过去一年里带九年级的感悟和进行训练题命题的一些粗浅思考。
一、应急式教学,顾此失彼
2020年9月,我们汤逊湖学校迎来首届九年级学生,学校十分重视九年级教学和备考,学情诊断、集体备课、听课评课、出题讲题……日子过得很忙碌,不过更多的是应急式教学。上新课的间隙,感觉学生哪类题做得惨不忍睹了,就快马加鞭地进行几天专题学习。这种对教学和备考缺乏思考和计划的日子,持续了一个多月,学生能力原地踏步,我们心中的焦虑更重了。
二、专家倾心指导,拨开教学迷雾
10月21日,市教科院杨