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2025年春季新版济南版生物七年级下册知识点总结梳理
七年级下册第三单元第一章
七年级下册
第三单元第一章植物能进行光合作用等生命活动
第1节植物的根能吸收水和无机盐
一、根将植物固定在土壤中
（1）根系的概念：一株植物地下部分根的总和叫作根系。
（2）根系的类型
直根系：主根与侧根有明显区别的根系。
须根系：主根和侧根没有明显的区别的根系。
（3）根尖的结构和功能
①根冠:细胞排列比较疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有大液泡，具有保护作用。
②分生区:细胞排列紧密，体积较小，细胞核较大，具有旺盛的分裂能力，可以分裂产生新细胞。
③伸长区:细胞中出现大液泡，能迅速伸长，此处细胞伸长最快。
④成熟区:细胞已停止伸长，开始分化，形成导管和根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
二、植物的生长发育离不开水和无机盐
无机盐的作用
（1）植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐。
（2）需要量最多的无机盐：含氮、磷、钾的无机盐
无机盐种类
在植物生长中的作用
缺乏时的症状
在生活中的应用
含氮的无机盐
促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
植株矮小瘦弱，叶片发黄
种植叶类蔬菜可以适当多施氮肥，如菠菜、白菜等
含磷的无机盐
可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟
植株特别矮小，叶片呈现暗绿色，并出现紫色
种植果树等可以适当多施磷肥，如苹果、桃等
含钾的无机盐
使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
种植含淀粉多的庄稼可以适当多施钾肥，如小麦、玉米等
2.无土栽培技术
（1）依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成营养液，用营养液来培养植物。
（2）无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点，在农业生产中具有广阔的发展前景。
（3）无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点，在农业生产中具有广阔的发展前景。
第2节蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输
一、叶是蒸腾作用的主要器官
1.概念：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程。
2.叶进行蒸腾作用的主要器官。叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。
结构
所属组织
组成
特点
作用
表皮
保护组织
上表皮和下表皮
排列紧密，有气孔
具有保护作用
叶肉
营养组织
叶肉细胞
含叶绿体
进行光合作用，制造有机物
叶脉
输导组织等
导管
死细胞
支持作用，可运输水分和无机盐
筛管
活细胞
支持作用，可运输有机物
3.气孔：
（1）由成对的保卫细胞构成，开放和闭合由保卫细胞控制。
（2）下表皮气孔数目比上表皮多（浮水植物除外）。
（3）能够经过气孔进出的气体有水蒸气、氧气和二氧化碳。
二、蒸腾作用是吸收和运输水的主要动力
1.植物吸收的水绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。
2.蒸腾作用的意义：①促进植物从土壤中吸收水分；②还能使植物有效地散热；③促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官；④对生物圈的“水循环”有一定的促进作用。
第3节植物通过光合作用固定光能
一、光合作用相关实验
1、验证绿叶在光下制造淀粉
黑处理
将原有的淀粉运走耗尽
叶片遮光
形成对照试验
酒精褪色
叶绿素易溶于酒精
碘液染色
淀粉遇碘变蓝
观察
光是进行光和作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物
2、金鱼藻实验
（1）用排水法收集氧气。
（2）检验氧气的方法：将快要熄灭的细木条插进试管，细木条复燃。
（3）实验结论：光合作用产生氧气。
3、探究二氧化碳是光合作用的原料
（1）用二氧化碳传感器检测密闭空间气体变化。
（2）实验现象：密闭空间的二氧化碳浓度逐渐下降。
（3）实验结论：光合作用消耗二氧化碳。
4、银边天竺葵实验
（1）变量：叶绿体。
（1）实验现象：脱色后滴加碘液，叶片A区非绿色部分遇碘液不变蓝色，叶片B区绿色部分遇碘液变蓝色。
（1）实验结论：叶绿体是进行光合作用的场所。
二、光合作用
（1）概念：绿色植物利用光能，通过叶绿体将二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，并释放氧气的过程。
（2）反应式：。
（3）实质：合成有机物，贮存能量
（4）意义：
绿色植物通过光合作用合成有机物，不仅满足了植物自身生长、发育、繁殖等生命活动的需要，还直接或间接地为其他生物提供了食物。使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。
三、光合作用影响因素及在生产上的应用
影响因素
原理
提高产量的方法
光照强度
在一定范围内，光照增强，光合作用随之增强
适当增加光照强度、延长光照时间，合理密植、间作套种、人工补光等
二氧化碳浓度
在一定范围内，二氧化碳浓度增大，光