基本信息

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文档摘要

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初中班级管理特色介绍

演讲人：

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目录

02

德育培养路径

01

制度建设特色

03

教学模式创新

04

家校协同机制

05

班级文化营造

06

成长档案管理

01

PART

制度建设特色

民主化班级公约制定

民主化班级公约制定

班级公约起草

班级公约执行

班级公约讨论

班级公约修订

班主任与学生代表共同起草，确保公约内容符合学生实际需求和班级特点。

全体学生参与讨论，充分发表意见，形成共识，增强公约的认可度。

公约一旦确定，全体学生必须严格遵守，班主任负责监督执行情况。

根据实际执行情况和班级发展变化，定期对公约进行修订和完善。

制定详细的班干部岗位轮换计划，明确每个岗位的职责和任期