基本信息
文件名称:徐州市贾汪区建平中学高中数学四苏教版..三角函数诱导公式学案.docx
文件大小:36.8 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-05-29
总字数:约小于1千字
文档摘要

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

1。2

【学习目标】

1、理解三角函数诱导公式五、六的推导过程,在探究的过程中体验数学知识的发现过程;

2、掌握三角函数诱导公式一~六的应用,能正确运用诱导公式求任意角的三角函数值;

【学习过程】

一、问题情境

⑴、三角函数诱导公式一~四

⑵点关于直线的对称点为的坐标是

二、数学建构

1、与终边有何关系?它们的同一三角函数值有何关系?

2、由公式二和五证明:

(1)(2)

3、公式一、二、三、四、五、六都叫三角函数诱导公式

观察六组诱导公式的特点,你能用一句话摡括吗?

三、数学应用

例1、求证:

(1)

(2)(3)

例2、若,求和的值.

例3、若,求的值

四、当堂检测

1、已知,求和

2、已知,求

3、已知,且,求的值。