基本信息
文件名称:徐州市贾汪区建平中学高中数学四苏教版..三角函数诱导公式学案.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-05-29
总字数:约小于1千字
文档摘要
学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
1。2
【学习目标】
1、理解三角函数诱导公式五、六的推导过程,在探究的过程中体验数学知识的发现过程;
2、掌握三角函数诱导公式一~六的应用,能正确运用诱导公式求任意角的三角函数值;
【学习过程】
一、问题情境
⑴、三角函数诱导公式一~四
⑵点关于直线的对称点为的坐标是
二、数学建构
1、与终边有何关系?它们的同一三角函数值有何关系?
2、由公式二和五证明:
(1)(2)
3、公式一、二、三、四、五、六都叫三角函数诱导公式
观察六组诱导公式的特点,你能用一句话摡括吗?
三、数学应用
例1、求证:
(1)
(2)(3)
例2、若,求和的值.
例3、若,求的值
四、当堂检测
1、已知,求和
2、已知,求
3、已知,且,求的值。