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优秀教师应具备的几个特质——培训有感

今天，我有幸参加了“全县教育发展专题干部专业能力素养提升研学班”的首次培训，来自家喻户晓的衡水中学的杜文星校长，为我们做了激情与智慧并存的两场精彩报告。

期间，杜校长为我们解读了优秀学生必须具备的九大特质（高、稳、实、准、狠、灵、全、久、新），刷新了我对“优生”的认知。而由于优生在很大程度上源于“优师”的培养，我不禁产生了对优秀教师应具备何种特质的思考。类比优生特质，在我看来，一名优秀乃至卓越的教师，应具备以下几个特质。

一、高

任何专业从业者，要想取得一定的专业成就，就必须首先树立较高的专业追求