题型04化学思想方法的应用
内容概览
题型综述
解题攻略
攻略01化学观念
攻略02宏观与微观结合
攻略03逻辑与证据推理
攻略04构建模型
攻略05归纳和分类
攻略06控制变量法
攻略07守恒思想
中考练场
化学思想方法的应用多在选择题中考查，形式新颖，涉及知识面广。初中化学中常用的思想方法包括
推理法、分类法、归纳法、构建模型法、控制变量（对比）法等。化学思想方法是在一定的化学知识和方
法基础上形成的，化学思想对理解、掌握、运用化学知识和化学方法起着重要作用。
攻略01化学观念
【典例剖析】
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【例】（四川眉山）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是（）
A．元素观：物质是由元素组成的
B．分类观：HO和AlO均是氧化物
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C．守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳
D．转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合
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【例】（山东枣庄一模）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错
误的是
A化学观念构成物质的粒子有原子、分子和离子等
B科学思维CO、SO、FeO、CHO等都属于氧化物
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将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置
C科学探究与实践
测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性
“”
D科学态度与责任及时关灯、乘公交出行等生活方式，属于低碳生活
【提分秘籍】
“()
初中化学中应建构物质微粒观和元素、结构观、转化观、能量观、分类观、实验观、守恒观、定量
观、辩证观和STSE”等十大初中化学基本观念。
【变式演练】
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【变式】（四川内江）下列有关化学基本观念的认识不正确的是（）
A．元素观：氧气、臭氧(O)是由氧元素组成的两种不同物质
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B．微粒观：氢氧化钠是由钠离子与氢氧根离子构成
C．转化观：铜在空气中受热可转化为氧化铜
D．守恒观：化学反应前后原子、分子总数都不发生改变
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【变式】（山东德州一模）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例
说法中错误的是
A．科学态度与责任：用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于21%，立即修改实验数据
B．科学思维：某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质中一定有碳、氢元素
C．科学探究与实践：将硫分别在空气和氧气中点燃探究燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
D．化学观念：金刚石和石是的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异
攻略02宏观与微观结合
【典例剖析】
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【例】（黑龙江龙江地区）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。对下列宏
事实的微观解释错误的是
选项宏观事实微观解释
A量体温时，水银温度计汞柱上升汞分子间隔变大
B金刚石、石墨物理性质差异很大碳原子的排列方式不同
C硫酸钠溶液能导电溶液中存在自由移动的离子
D金秋时节，丹桂飘香